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晨運上壽山忠烈祠遇到一團日本老爺爺老奶奶
一位老奶奶看到我跟我說歐嗨優<早安>
我回了句 歐嗨優
接下來他挖拉拉說了一大串日文
挖嘎浪?<聽不懂>
那奶奶一臉????
我想應該是很普通的生活應對話,我不可能聽不懂
我絞盡腦汁想問他從哪裡來
我只會講東京,的日文
他回我歐起那挖<沖繩>然後指向我
我說胎灣<台灣>
國中的時候喜歡看英文童話書或故事書
但是聽講能力零
威小時候看日本咖通長大有一段時間看日劇我跟著看
我喜歡看原因,日本人是個有禮貌的民族
看久了就懂歐嗨優勢就是早安
上帝是個頑童還是調皮鬼
總讓人錯過他送的禮物
爸爸會講日文和客家話
爸爸在的時候特別是晚年孤寂的時候如果能跟他學些日文會 話,客語
今天就不會絞盡腦汁蹦不出一句話,當年也可承歡讓爸爸高興
所以上帝不是沒給我禮物 還給的是一對一的家教只是我錯過了
填鴨式的教育培養出很多會看會寫的人才
聽與說就較弱
但是語言最重要不是應該會說會聽嗎?
父母有這樣的語言能力應該在日常生活中跟孩子從日常溝通自然把這份禮物無形中送給孩子
語言能說越多總越好將來的社會是多元多國語言的社會
有機會我想學日文會話,在台灣遇到日本人機會很多
當 然能學越多總越好
雞同鴨講家比手劃腳趾未能順利對談
晨運雖然衣樣的道路 一樣的風景 但會遇到不一樣的人 不一樣的事情
這也是生活中的一總樂趣


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